lunes, 18 de octubre de 2010

Módulo 1: Actividad 5

Nombre del profesor:  Lic. Juan Carlos Segundo Elías.

Nivel académico y subsistema o disciplina: Licenciatura en Medicina (Médico Cirujano).

Asignatura: Informática Biomédica I.

Unidad temática y contenidos:

Unidad 5: Cibermedicina.
Subtema 5.1: Expediente Clínico Electrónico (ECE).
Subtema 5.2: Sistemas de Información Hospitalaria (SIH).
Subtema 5.3: Imagenología.
 
   
Población:

Alumnos de Primer Año, Primer Semestre (aproximadamente 25).



Duración:

  
16 horas aproximadamente.
2 Sesiones presenciales y trabajo extraclase.
 
Propósitos:
 
  1. Conocer las diferentes aplicaciones de la informática en la medicina clínica a nivel de un médico general. (Objetivo de la Unidad Temática).
  2.  Los alumnos deben ser capaces de obtener software libre para elaborar Expedientes clínicos electrónicos. (Propósito del Profesor).
  3. Identificar y evaluar diferentes clases de software libre para la administración de información hospitalaria. (Propósito del Profesor).
  4.  Que los alumnos utilicen software libre para la presentación de imágenes en formato estándar DICOM (Digital Imaging and Communications in Medicine). (Propósito del Profesor). 
    
Habilidades digitales

 


  1. Búsqueda de información sobre software libre.
  2. Participación en foros y chats.
  3. Entregar tareas en el Aula Virtual.
  4. Manejar diferentes formatos de imágenes, especialmente DICOM.
  
Materiales


  • Ánimo
  • Laptop 
  • Conexión a internet
  • Aula Virtual 
  • Software libre de internet 
 
Actividades
 
Sesión Presencial 1:
1.    El Profesor realizará una breve presentación sobre la importancia de la Cibermedicina y sus principales aplicaciones en el desarrollo profesional del estudiante de Médico Cirujano. Esta presentación contendrá la introducción a la utilización del software libre en la práctica de la Cibermedicina y al Expediente Clínico Electrónico.
2.     Los alumnos buscarán en internet información con respecto a los temas presentados, procurando que la información sea válida, inclusive deben realizar una pequeña evaluación que examine si el sitio cumple con los principios HON Code (Health on the Network).
3.      A través del chat del Aula Virtual, los alumnos discutirán en su subgrupo, las ventajas y desventajas de utilizar software libre en el desarrollo de la Cibermedicina y en el Expediente Clínico Electrónico.
4.       Un representante de cada equipo expondrá brevemente las conclusiones de su subgrupo.
5.       Se procede a realizar la asignación de la tarea para cubrir la parte práctica de la actividad.
6.      Las instrucciones de la tarea serán presentadas por el Profesor y aparte será abierto un tema en el Foro correspondiente para confirmar las tareas a los equipos.
7.      El reporte de la tarea debe ser entregado en forma individual en la sección de “Tareas” del Aula Virtual.

Tarea Extraclase:
  1. Cada miembro del equipo buscará en internet una aplicación libre para la creación del Expediente Clínico Electrónico.
  2. Los miembros del equipo deben evaluar las ventajas y desventajas de cada software presentado, en caso de encontrar un solo software, realizar el análisis grupal de dicho software.
  3. Producto Final: Expediente Clínico Electrónico de cada miembro del equipo.
Sesión Presencial 2:
8.       El Profesor realizará una breve presentación sobre los Sistemas de Información Hospitalaria y la Imagenología.
9.       Los alumnos buscarán en internet información con respecto a los temas presentados, procurando que la información sea válida, inclusive deben realizar una pequeña evaluación que examine si el sitio cumple con los principios HON Code (Health on the Network).
10.   A través del chat del Aula Virtual, los alumnos discutirán en su subgrupo, las ventajas y desventajas de utilizar software libre en los temas presentados.
11.   Un representante de cada equipo expondrá brevemente las conclusiones de su subgrupo.
12.   Se procede a realizar la asignación de la tarea para cubrir la parte práctica de la actividad.
13.   Las instrucciones de la tarea serán presentadas por el Profesor y aparte será abierto un tema en el Foro correspondiente para confirmar las tareas a los equipos.
14.   El reporte de la tarea debe ser entregado en forma individual en la sección de “Tareas” del Aula Virtual.

Tarea Extraclase:
  1. Cada miembro del equipo buscará en internet una aplicación libre para la administración de Sistemas de Información Hospitalaria.
  2. Los miembros del equipo deben analizar las ventajas y desventajas de cada software presentado, además de la evaluación correspondiente. En caso de encontrar un solo software, realizar el análisis grupal de dicho software.
  3. Producto Final: Evaluación grupal del software libre que desarrolla un Sistema de Información Hospitalaria.
  4. Cada miembro del equipo buscará en internet un software libre para la visualización de imágenes con formato DICOM.
  5. Los miembros del equipo deben evaluar las ventajas y desventajas de cada software presentado. En caso de encontrar un solo software, realizar el análisis grupal de dicho software.
  6. Producto Final: Presentación del software para visualizar imágenes con formato DICOM.
 
  Bibliografía de consulta para el profesor

  1. Shortliffe, EH., Cimino, JJ. Biomedical Informatics. Computer Applications in Health Care and Biomedicine. 3rd Ed. Springer, USA, 2006.
  2. Sistemas de Información Hospitalaria. [Documento en Internet]. Intramed, 2006. [Citado el 17 de octubre de 2010].  Disponible en: http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=44061.
  3. Historia Clínica Electrónica. [Página de internet]. Wikipedia. [ Citado el 17 de octubre de 2010]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_clínica_electrónica.
  4. DICOM. [Página de internet]. Wikipedia. [ Citado el 17 de octubre de 2010]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Dicom.
  5. Lifshitz.,A., La práctica de la medicina clínica en la era tecnológica segunda edición, UNAM-IMSS, 2000.